现在很多经济条件较为好的家庭都希望孩子出国留学，而出国留学更佳的地方就是美国，为什么美国的教育让这么多人憧憬？中国上下五千年的历史文化，美国只有短短的二百多年的历史，但是在美国的教育理念中“一个国家可以没文化，甚至可以没历史，但是一定要有教育”从这可以反映美国对教育的推崇是单调的，执著的。只不过教育的根本就是自学科学知识，扩展视野，提升个人素质和学识。对于中国来讲，我们享有优渥的资源和基础来教导学生更慢的构建教育的本质，五千年的历史文化积累是个深不见底的知识库。

相比较中国来讲，美国就有点捉襟见肘了，但是为什么美国的教育在世界上仍然正处于 的方位，只不过非常简单文化和历史是无分国界的，尤其是现在全球经济一体化的今天，只是看谁更为推崇并加以利用资源。所谓：“近水楼台先得月，”中国教育现状有一点我们反省。

　　对于政府来讲，美国政府在教育上只是给予大体方向。至于说道怎么教导，用什么方式方法都不加以容许。这一点在中国教育上就有较为大的差异，中国的政府对教育的介入还是起着主导作用的。基本上每个学校的教育都恪守“考考录，老师的法宝；分分分，学生的命根”的理念。

当然个人并不坚称这一点，个人上学感觉也教给东西了，但是意味着全然的自学科学知识，并没过于大的教导意义。当然这和中国的国情有关，却是人口基数大，必需不存在一定的检验机制才可以。

只是从将来角度上看，作为一名学生。一方面也在白热化的竞争中脱颖而出，更加最重要的是自己一定不要为了自学而自学。　　在家庭教育方面，美国和中国有较小的差异。中国父母在孩子小的时候大部分都是疼爱，管理的并不是很相当严重，反而随着孩子长大对孩子的的教导甚至容许力度相当大；比如：很多父母在孩子成年以后的爱情都要干预，孩子几乎丧失自己的权利。

但在美国父母在孩子较小的时候管理是十分严苛的，而且他们很认同孩子在家庭的地位，聆听他们的声音，随着孩子渐渐长大，他们的管理不会越来越少，甚至成年后必要让孩子离开了父母自己独立国家生活。虽然对于中国的国情和教育机制我们很难左右，但是在家庭教育方面是在我们可掌控的范围之内。坚信一对比，利弊就很明晰了。

所以劝说一下中国父母对孩子的教育方面，更为理性，科学化。这样有助孩子以后带入社会。　　“时间是检验真理的 标准”。

在中国大学毕业前很少有社会实践中的机会，大部分都是在大学 后一年的进修才有社会实践中的机会。这一点在美国情况就很少，美国教育主张理论和实践中结合。他们侧重让学生参与社会实践中，体现社会问题和社会对立，并严肃聆听和分析。而且在很多学校都有专门为一些有才能的学生特设的科目，这样可以更加大限度的找到人才，从而培养人才，日后为国家做到贡献。

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